关于实施“151”工程的方案
（讨论稿）
一、指导思想：
为深入贯彻党的十六大三中、四中全会精神，落实教育部“关于加快发展中等职业教育的意见”，促进职前教育与就职后教育的沟通，提升我市高中阶段入学水平，发展我市的职业教育，使职普比更加符合以经济建设为中心的要求，更好地服务于经济的发展，以实际行动保持党的先进性。
二、“151”工程的说明：
我市现有13所省级以上重点职业高级中学，招生已处于饱和状态，为应对生源高潮期，适应今后生源逐步减少的状况，采用1所省重点以上的主体职高，带5所特色成人教育中心校，每所成人中心校根据各自的办学能力招100人以上的应、往届毕业生，我市的49所特色乡镇成人教育中心校可招收5000至6000人的新生，以确保完成全年我市高中阶段入学率达88%以上，招收毕业生5.1万人的任务。
三、实施办法：
1、设点办法
各县（市）区的特色乡镇成人教育中心校为办班点，由南通市教育局发给“南通市特色乡镇成人教育中心校”，和“南通市教育系统转移劳动力培训点”的铜牌；待招生任务完成后再挂“××县（市）职业高级中学办班点”的牌子。
今年申报特色乡镇成人教育中心校的单位可提前申报、提前验收，并同时加入设点办班的行列。
2、招生办法
由各县（市）下达指标给主体职高和特色乡镇成人教育中心校，招生广告由主体职高统一发布，统一宣传。所招专业由主体职高确定，要将热门专业放至办班点。
3、收费办法
办班点学生的收费：代办费按国家规定收取；学费根据国家规定收取，可下浮一定比例，但各县（市）各校的办班点下浮比例应相对统一。学校收取的费用也根据学校所起的作用，协商按比例分割。
4、教学管理
学生入学后，注册为×××职业高级中学，第一年的文化课在办班点学习，第二年以后的学习实训、实习由主体职高安排。各县（市）区教育局、各省重点以上主体职高，要加强对办班点的教学管理，根据办班点的需要，选派业务能力强，工作认真负责，能吃苦的教师前去兼课任教，将办班点的教育教学工作纳入统一管理。各办班点要选配好班主任，切实加强对在校学生的德育、学习、生活管理和安全教育，确保学生的教育、教学质量。
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