二 ０ ０ 六 年
工
作
规
范
南通市教育局职社教处
目 录
一、思想建设规范·············
二、工作行为规范·············
三、年度工作计划·············
四、月度工作安排·············
五、工作任务规范·············
六、调研联系规范·············
思 想 建 设 规 范
忠于职守 勤奋工作
光明磊落 襟怀坦荡
实事求是 求真务实
勇于探索 敢于创新
深入调研 刻苦学习
善于思考 钻研理论
坚持原则 为人正直
团结同志 谦虚谨慎
严以律己 宽以待人
廉洁公道 奉献为民
工 作 行 为 规 范
一、 办公规范
1． 勤政戒惰
2． 早明晚思
3． 当日事毕
二、 学习规范
1． 每周一点（1个新知识点）
2． 每月一文（1篇心得体会）
3． 每年一题（1个课题研究）
三、 调研规范
1． 每月下基层不少于一个星期
2． 每季重点调查研究一个主题
3． 每项分工工作定一个联系点
四、 会议规范
1． 每周处室工作协调会（周初）
2． 每月处室工作分析会（月底）
3． 每季县市科长交流会（季末）
4． 每半年分管局长会议（年中、年末）
5． 每年一次联系点会议（年初）
年 度 工 作 计 划
一、总体要求
认真学习贯彻全国全省职教工作会议精神，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以培养高素质劳动者和技能型人才为根本任务，发展职业教育，推进成人教育，规范民办教育，在资源配置上做文章，在内部调整上动脑筋，在内涵发展上下功夫，为推进富民强市、实现“两个率先”、构建和谐南通作出职业教育与社会教育的新贡献。
二、重点工作
全年重点实施六项工程：
（一）实训基地建设工程
南通中专实训基地列入市重点工程建设，一期工程开工。支持县（市）职教中心建设功能完备、管理先进的实训基地。
（二）教育现代化推进工程
创建教育现代化先进乡镇20个，占全市乡镇的比例由2005年的58.4%提高到70%以上；新增1—2个所有乡镇成为教育现代化先进乡镇的县（市）区，区域教育现代化推进取得新进展。
（三）特色学校创建工程
全市成人教育继续走在全省前列。100%的乡镇建有成人教育中心校，创建南通市特色乡镇成人教育中心校15所，占比累计超过50%；大力开展劳动力转移培训，建成5个省级农科教结合示范基地，为建设社会主义新农村服务；大力加强社区教育，评选全市社区教育先进典型10个，做好新市民教育工作。
（四）“151”职成教联动工程
每1所主体职中联合、帮扶5所成教中心校，每1所成教中心校招收100名职教学生。以此稳定高中招生职普比，发展职业教育，并帮助农村成教中心校巩固阵地，增强办学活力。
（五）“3300”管理工程
根据省厅加强职业学校学生、教学、后勤管理的3个《规范》要求，结合本市实际，将3个《规范》细化为《职业学校常规管理考评要求300条》，进行全市主体职中常规管理检查评比和网上交流，促进职业学校常规管理水平的大提高。
（六）百对校企合作工程
各主体职中与有关大企业建立稳固的校企合作关系，推出100对工学结合、校企合作的示范组合，进一步优化“订单培养”模式，加强学生的生产实习和社会实践，促进职教与经济的互动发展，实现校企合作共赢。
三、主要措施
（一）认真学习贯彻全国职教会议精神，推动南通职教事业全面协调可持续发展。
认真学习领会全国全省职教会议精神，广泛宣传职业教育的重要地位和作用，明确职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施，增强发展职业教育的紧迫感和责任感，加快培养高技能人才和高素质劳动者。
为召开全市职业教育工作会议、出台相关文件，认真准备，周密筹划。
（二）以改革创新为动力，开创职业教育的新局面。
紧紧抓住职业教育大发展的好机遇，进一步解放思想、锐意改革，内涵发展、外向开拓，真抓实干、勇于创新，努力开创2006年职教发展的六个新局面。
1、科学制定计划，完善激励机制，开创职教招生工作的新局面。
2006年全市职业学校计划招生49000人，初中升学的职普比继续稳定在1：1的水平上。要在招生工作中继续坚持职校招生与普高招生规模大体相当的目标定位，实行积极的调控政策，确保职校招生计划的完成。进一步完善激励机制，市局继续筹资100万元用于市区职教招生工作的奖励。
2、抓好布局调整，整合职教资源，开创现代化职教中心和实训基地建设的新局面。
南通中专实训基地列入2006年市重点建设工程。在去年建设立项、土地划拨取得突破性进展的基础上，继续做好协调指导工作。拍卖段家坝校区，促成第二笔建设资金到位；完成高店校区新征地块居民拆迁，实训基地破土开工。
加强全市中等职业教育专业建设的规划工作，加大与专业要求相适应的实训基地建设力度，将全市职教实训基地做优做强。
南通中专实训基地、如东职教中心、海安职教中心、启东第二职教中心的建设努力向现代化目标迈进，力争4校建设进入国家、省级职教工程建设计划，获得相关项目支持。
3、按照“双师型”教师培养要求，努力提升教师整体素质，开创职教师资队伍建设的新局面。
开展“双师型”教师的培养培训工作，将其列入市局教师继续教育专项计划，落实培训项目、培训经费和技能考核方案，争取到2006年底全市中等职业学校“双师型”教师比例达到35%。
大力加强师德建设；建立职教专业教师到企业或生产服务一线实践锻炼制度；加强对客座教师的管理使用；改进职校教师专业技术职务的评聘办法。通过多项措施的综合作用，建立有别于普通教育的职教教师培养引进晋升机制，全面提升教师队伍的整体素质。
加强职业学校校长队伍建设，造就职教“名校长”。
4、认真执行省教育厅3个《规范》，开创全市职业学校管理工作的新局面。
贯彻省厅关于加强职业学校学生、教学、后勤管理的3个《规范》，把常规管理抓严抓实，做到科学化、规范化、信息化、精细化。加强职业学校综合治理工作，重视学生实习期间的联系与管理，防止发生各类事故，防止学生违法犯罪。
5、大力推行工学结合、校企合作，开创职教培养模式改革的新局面。
改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，建立企业接收职校生实习的制度。
6、积极推进课程改革，开创职教课程建设的新局面。
以学生的发展为根本，抓住全省职教课程改革的契机，积极推进全市职业学校的教育教学改革，并以课程改革带动教材改革，使课程教学与经济建设和就业服务结合得更为紧密，争取我市成为省职教课程改革的实验区。
（三）努力建设教育强市，深入开展教育现代化创建工作。
力促1—2个县（市）区100%的乡镇成为教育现代化先进乡镇；如东县、海安县在现有基础上，提升标杆，乘势而上，向区域教育现代化进军。召开全市第12次创建教育现代化乡镇推进会，总结表彰，部署创建，全面推进。
（四）大力加强成人教育，为建设社会主义新农村、构建和谐社会服务。
根据成人教育工作面临的新形势、新特点，创新工作思路和办法。农村成教要抓住劳动力转移培训这个重点，促进农民增收致富，主动发挥成人教育为提高农民素质、发展当地经济、建设社会主义新农村的积极作用。
加强社区教育和城市职工教育工作，培养先进典型，以点带面，提高市民素质、城市文明和谐程度和现代化水平。
（五）积极发展民办教育，依法规范社会力量办学行为。
深入学习贯彻、严格执行《民办教育促进法》及其《实施条例》，鼓励支持民办教育的发展，依法规范社会力量办学行为。严格民办学校准入和年检制度，组织联合执法检查和评估，对已申报举办的民办学校进行全面清理整顿。
（六）加强自身建设，努力提高处室工作的效率和水平。
全处室人员认真践行“三个代表”重要思想，全心全意为人民服务，大兴调查研究之风，加强政治理论、政策法规、教育业务的学习，建设学习型处室。做到科学管理、民主集中，凝心聚力、团结高效，开拓进取、争创佳绩。
全处室人员大力倡导“四走进、四服务”：走进学校，服务师生；走进农村，服务农民；走进社区，服务市民；走进企业，服务经济。确保完成全年目标任务，争创人民满意处室。
月 度 工 作 安 排
一 月
1、召开处室会议，总结2005年工作，部署2006年工作。
2、做好召开全市职教工作会议的各项准备。
3、完成2005年度职能目标及综合考核。
4、整理2005年处室档案。
5、组织计算机考试，统一使用新升级的考试平台，赴考点巡视。
二 月
1、召开全市教育现代化创建工作第12次推进会。
2、配合招办举行对口单招技能考核。
3、公布2005年特色成人中心校创建验收结果。
4、教育现代化先进乡镇创建工作调研，落实2006年度创建计划。
5、下发“六大工程”方案。
三 月
1、召开全市职教工作会议。
2、制定招生计划，下发市区职教招生文件。
3、配合招办举行省级对口单招技能考核。
4、协调南通中专实训基地建设的有关事项。
5、举办“做人论坛”。
6、民办教育调研。
四 月
1、成人教育、社区教育调研。
2、召开全市成人教育工作会议。
3、组织职教招生。
4、举办民办教育机构法人代表培训班。
5、民办教育机构年检。
6、计算机考试。
五 月
1、职业教育理论中心组学习。
2、举办乡镇成人教育中心校校长培训班。
3、举办职教课程改革研讨会。
4、教育现代化工程第2次调研。
5、职工教育研究。
六 月
1、分别召开职工教育、农村劳动力转移培训座谈会。
2、了解如东、海安、启东职教中心建设情况。
3、农科教结合示范基地工作调研，筹建新基地。
4、配合市招办组织职教对口单招全省文化统考。
5、计算机考试。
七 月
1、组织职教师资培训，分别举办一期教师培训班、校长研修班。
2、职教招生。
3、教育现代化乡镇创建工作督查、召开座谈会。
4、召开“工学结合、校企合作”经验交流会。
5、做好市区职业中学毕业证书验印工作。
八 月
1、召开职社教科长会议。
2、举行职校校长座谈会。
3、调研职校毕业生就业情况。
4、组织“两后生”实用技术培训。
5、社区教育研讨。
九 月
1、职业学校开学工作检查。
2、检查教师进修培训计划落实情况。
3、 “151”工程调研。
4、成人中专工作调研。
5、教育现代化创建工作第3次调研。
十 月
1、组织职业学校常规管理检查评比。
2、办理职业中专农转非手续。
3、做好成人中专的录取审批工作。
4、组织职教校长乒乓球比赛。
5、了解县职教中心、市实训基地建设进度。
十 一 月
1、组织第5批特色成人教育中心校验收。
2、举行全市职校生技能大赛。
3、职教科长例会。
4、调研农村劳动力转移培训工作。
5、研究教育综合改革经验。
5、召开职业学校德育工作研讨会。
6、组织计算机考试，赴考点巡视。
十 二 月
1、参与教育现代化先进乡镇验收。
2、召开“双师型”教师培养经验交流会。
3、与省、县结算计算机考核费用。
4、社区教育活动观摩。
5、召开成人中专校长会，交流工作。
6、总结2006年工作，制订2007年工作计划。
工 作 任 务 规 范
一、 职业教育
A 工作内容：加强研究指导，大力发展职教
B 目标指向：加强宣传，加大改革力度，加快职业学校的内涵建设，提高职业学校整体办学水平
C 任务分解：
1. 认真学习《国务院关于大力发展职业教育的决定》，贯彻落实全省全市教育工作会议精神 （1月）
2. 严格执行省厅三个《规范》，全面加强职业学校常规管理的检查指导。 （1—12月）
3. 召开全市职业教育工作会议。 （3月）
4. 职教中心及实训基地建设情况调研，提高职校现代化建设水平。 （2—10月）
5. 配合市招办组织职教对口单招。（1—6月）
6. 制定中职招生计划，落实任务。 （3—8月）
7. 做好职教教师培训的相关工作。（6—9月）
8. 举行职社科科长、职教校长座谈会。（8月）
9. 组织职教校长杯乒乓球比赛。 （10月）
10. 组织职校生技能大赛。 （11月）
11. 组织职业中专新生农转非工作。 （10月）
12. 举办“做人论坛”。 （3月）
13. 召开职业学校德育工作经验交流会。（11月）
14. 推选“百对校企合作工程”百对示范（11月）
二、 教育现代化
A 工作内容：积极稳步地推进教育现代化先进乡镇的创建，加快区域教育现代化建设
B 目标指向：全市新创建20个教育现代化先进乡镇，占比累计达到70%以上，新增1个所有乡镇都成为教育现代化先进乡镇的县（市）区，大力推进区域教育现代化建设，进一步提升教育现代化水平。
C 任务分解：
1. 组织召开第十二次创建教育现代化先进乡镇暨区域现代化推进会议，确定今年创建的目标、任务。 （2月）
2. 调研、指导、督查乡镇的创建工作。（全年）
3. 创建工作座谈会。 （7月）
4. 通过创建验收的乡镇发展创建成果。（全年）
5. 参与创建乡镇的验收 （10—12月）
三、 教育综合改革
A 工作内容：推进“三教统筹”，加强试点工作，做好调研，深化教育综合改革
B 目标指向：进一步抓好“两后”培训、创业教育、总结推广综改试点经验，促进教育事业全面、协调、可持续发展
C 任务分解：
1. 了解各地创业教育、实用技术培训工作思路。 （2－3月）
2. 根据发展需求，修订培训教材。 （4月）
3. 组织创业教育与实用技术培训。 （7－9月）
4. 农村、城市综改工作调研。 （5－10月）
5. 交流综改试点经验。 （11月）
四、 农村成人教育
A 工作内容：农村成人教育稳定队伍、巩固阵地、发展事业
B 目标指向：深入推进农村特色成人中心校建设，继续开展劳动力转移培训，促进经济发展，推进富民强市，为建设社会主义新农村服务
C 任务分解：
1. 公布2005年度特色成人中心校创建名单。 （2月）
2．召开全市成教工作会议。 （4月）
3. 举办乡镇成人中心校校长培训班。 （5月）
4.召开农村劳动力转移培训座谈会。 （6月）
5. 组织创业教育“两后”培训。 （8月）
6. 对农科教结合示范基地作用发挥及成人教育师资问题进行调研。 （6月）
7. “151”职成教互动工程调研。 （9月）
8. 组织验收第五批乡镇特色成人教育中心校。（11月）
五、 职工教育
A 工作内容：企业职工教育
B 目标指向：探索新形势下企业职工教育改革与发展的新路子
C 任务分解：
1. 对企业职工教育工作进行调研。 （5月）
2. 就业与再就业培训工作交流。 （2、8月）
3. 召开职工教育工作座谈会，研究教育网络、阵地建设、教学内容等问题。 （6月）
4． 成人中专招生录取审批及毕业验印工作。 （5－10月）
5．召开成人中专校长会，总结交流学校建设、招生、师资等工作。 （12月）
六、 社区教育
A 工作内容：抓好社区教育试点，总结典型示范经验，拓展社区教育的广度和深度
B 目标指向：新市民教育，构建终身教育体系，提高城市文明程度
C 任务分解：
1. 检查试点单位的工作计划。 （3－4月）
2. 社区教育专题调研。 （4月）
3. 拟定社区教育规程，组织专题研讨。（8月）
4．组织试点单位工作交流，观摩社区教育广场活动。 （11－12月）
七、 民办教育
A 工作内容：学习贯彻《民办教育促进法》，加强民办教育机构的管理
B 目标指向：依法管理，规范办学，提高质量
C 任务分解：
1. 检查开学工作，了解办学情况。 （2、9月）
2. 对民办教育机构进行调研。 （3月）
3. 继续规范公办学校举办的义务教育阶段的民办学校。 （4—6月）
4. 举行民办学校法人代表培训班。 （4月）
5. 审批新申报的社会力量办学机构。 （７月）
6. 做好年检工作。 （4月）
八、 计算机考试
A 工作内容：组织教育系统信息技术应用能力等级考试
B 目标指向：加强宣传与组织发动，完善考点管理，完成各项考核指标
C 任务分解：
1. 按时做好报名及考前各项工作。（1－12月）
2. 加强考点考风建设和巡监考工作。（全年）
3. 及时公布考试成绩，办理合格证书。（全年）
4．市县考点调研、巩固报考率。 （3月）
调 研 联 系 规 范
为加强与基层单位的沟通，特制定联系点工作制度。
一、根据工作要求，每年确定若干工作联系点，主要联系人为责任人，具体负责联系点工作。
二、联系点的主要任务是：培育典型、总结经验、发现问题、解决困难，推动面上工作。
三、加强调查研究，是联系点工作的主要内容。要及时掌握信息，注意研究带有倾向性的问题，认真总结具有推广价值的经验。
四、每年下联系点工作不少于二次，每季度了解一次联系点工作情况，注意保持经常联系。
五、联系人每年要写出一篇以上的调研报告或研究论文，年终要有联系点工作情况总结。
调 研 联 系单 位
|
编号
|
工作内容
|
调 研 课 题
|
联系点
|
负责人
|
联系电话
|
联 系
责任人
|
|
1
|
职业教育
|
南通中专实训基地建设
|
南通市中等专业学校
|
杨德钊
|
85853010
|
沙建华
|
|
2
|
职业教育
|
执行三个《规范》，加强职业学校常规管理
|
通州市职教中心
|
钱国华
|
86107108
|
沙建华
|
|
3
|
教育现代化
|
区域教育现代化的推进
|
如东县教育局
|
黄召兵
|
84510730
|
沙建华
|
|
4
|
民办教育
|
探究义务教育阶段民办学校的若干问题
|
南通市崇川中学
|
马建华
|
85129227
|
沙建华
|
|
5
|
教育现代化
|
教育现代化先进乡镇的创建
|
海门市教育局职社教科
|
黄建华
|
82219418
|
冯 斌
|
|
6
|
成人教育
|
创建特色成教校，做优农科教结合示范基地
|
海安县曲塘镇成教中心
|
吉功名
|
88603703
|
冯 斌
|
|
7
|
社区教育
|
加强新市民教育，推进城市文明建设
|
崇川区城东街办
|
胡忠驹
|
85101896
|
冯 斌
|
|
8
|
信息技术考核
|
提高培训质量，提高考核合格率
|
如皋市教育局考核办
|
陈 斌
|
87623023
|
冯 斌
|
|
9
|
成人教育
|
适应企业需求，实行招生与招工有机结合
|
南通市纺织职工中专
|
李保泉
|
83550848
|
黄卫平
|
|
10
|
成人教育
|
加强农村劳动力转移培训，促进经济发展和农民增收
|
启东市惠萍镇成教中心
|
奚为人
|
83799207
|
黄卫平
|
|
11
|
职业教育
|
职教师资队伍建设
|
海门市职教中心
|
陆正冲
|
82210964
|
黄卫平
|
|
12
|
民办教育
|
依法办学，办出特色
|
勤勉奋起俱乐部
|
孙陈达
|
85850366
|
汪路遐
|
|
13
|
计算机考核
|
适应市场需求，提高服务质量
|
启东市教育局
|
顾升康
|
83312762
|
汪路遐
|
|
14
|
职业教育
|
规范职业学校学籍管理
|
如皋市教育局
|
缪世春
|
87096531
|
汪路遐
|
|
15
|
职工教育
|
企业转制后如何开展职工教育工作
|
南通柴油机股份公司
南通环中置业有限公司
|
薛龙生
马建辉
|
83509981
85592987
|
沙建华
冯 斌
|
|
16
|
职成教育
|
“151”职成教联动工程
|
如东教育局
|
朱亚飞
|
84535932
|
沙建华
|
|
17
|
职业教育
|
百对校企合作工程
|
海安教育局
|
张德明
|
88962918
|
冯 斌
|
|
