学 院 味 道

叶 沈 良

英国教育考察之行，使我对高等教育本质的思考又多了些未曾有过的体验。在英国，考察了斯旺西大学、牛津大学、剑桥大学。英国大学有很多学院组成，开放的大学以校为城，以城为校，牛津大学与剑桥大学尤为如此。因为时间的关系，考察也只能浮光掠影，但在考察中的所见所闻，与学校管理人员交流，听学校专家讲学，还是在脑海里留下了深深地烙印。

学院是研究学问的地方。在斯旺西大学听教授讲述旅游与人生保健的研究设想，看现代交通的模型构建，观摩研究人员进行墙体涂掉发电的研究试验。我让漫溢在学校每一个角落的研究思想所浸润。高等教育所谓高等，必须是有领先、前卫、尖端的意识。培养大量的社会技术工人的任务，应有职业技术学院去承担。

学院是精英聚集的地方。在牛津大学的校园里，厚重的建筑与历史的厚重同在，安静的书屋与宁静的心灵同在。少有匆匆的身影与喧哗的声音，偶尔斯文的学者走过面前，都会有一种庄重、神圣的感觉。高等教育所谓高等，应该具备培养精英的特征。让高等教育大众化，需要社会的发展、时代的进步、学说的历练。生产社会标准模式的产品，不是高等教育的主要任务，大学需要培养有思想的精英。

学院是开放包容的地方。在剑桥大学，感受到开放与包容的力量。流淌在剑桥的运河让剑桥的历史与文化一起流淌，葱绿的大草坪迎候来访的学者也绽放剑桥的思想。中国诗人徐志摩的诗句刻在石碑上，轻轻的躺在剑桥的运河边、小桥旁。高等学府是人与物共存在共发展的地方，开放的环境既是对学者与来宾的开放，也是对思想与文化的开放。开放与包容和谐的相处于同一蓝天下，你会感受到大学的力量。